El método de inglés de Helen Doron es un enfoque dirigido a niños y adolescentes que se basa en el proceso de adquisición natural de una lengua. Lo más innovador de esta metodología es que aprenden a hablar y comprender el idioma antes que a leerlo y escribirlo, como se hace en la enseñanza más tradicional.
Orígenes y fundamentos
Como madre que observaba a su hija aprender a tocar el violín según el Método Suzuki, Helen tuvo un “Aha!” y desarrolló su propio método que hoy en día es conocido en todo el mundo. Estas clases seguían el Método Suzuki, un enfoque que se basa en la aplicación de los principios de adquisición del idioma al aprendizaje de la música. Se enseña a tocar instrumentos escuchando música, no leyendo partituras. Sin duda, el aprendizaje natural emulando la adquisición de la lengua materna y el enfoque lúdico para motivar a los niños son factores determinantes para facilitar sus progresos con el idioma.
Decidió estudiar en Reino Unido lingüística y francés, concretamente en la Universidad de Reading, y fue profesora en la Universidad de Poitiers (Francia), donde también cursó un máster en Lingüística. Al poco tiempo, desarrolló su propio método. En 1990 se inauguró el primer centro del método de inglés de Helen Doron y, actualmente, la marca ya tiene presencia en cuatro continentes. Since 1985, Helen Doron Educational Group has taught over three million children to speak English, master maths, experience nature, and learn through movement.
Principios didácticos clave
- Aprendizaje natural: los niños absorben la lengua de manera similar a la adquisición de su lengua materna.
- Exposición en el hogar: un punto clave del método es la exposición de los niños al inglés en casa. El niño tiene que escuchar en el hogar una serie de materiales que posteriormente se trabajarán en clase para facilitar su asimilación.
- Refuerzo positivo: cada vez que el niño hace algo bien en clase recibirá un refuerzo positivo para animarlo y fomentar su motivación para el aprendizaje.
- Enfoque lúdico: el aprendizaje ha de ser divertido para que los niños tengan buena predisposición y adquieran el idioma de forma más fácil.
- Contenido atractivo: se utilizan canciones, historias, elementos visuales y episodios animados para reforzar vocabulario y estructuras.
Aplicación práctica en el centro Resurrección María de Azkue
En el contexto de Resurrección María de Azkue, la metodología se adapta a la realidad escolar para ofrecer clases en las que los alumnos no sienten que están aprendiendo mientras se divierten con sus compañeros. Con los estudiantes más jóvenes, se aprovecha la ventana de oportunidad para el aprendizaje de idiomas y se les da una ventaja no solo en inglés, sino en otras áreas de la vida.
Offers a delightful experience featuring games, songs, cooking, experiments, and crafts, all within a Spanish-speaking environment. Ofrecen una experiencia encantadora que incluye juegos, canciones, cocina, experimentos y manualidades, todo en un entorno comunicativo. Children learn an extensive vocabulary and important values like friendship and environmental protection through appealing content. La importancia de una dieta saludable y de no juzgar a las personas por su apariencia externa forma parte de las lecciones de vida que se integran en el currículo.
Materiales y estructura de los cursos
Along with a team of academic experts, she developed a series of programs and a wealth of content to teach children naturally and effectively. We use songs, props, stories, and animated episodes to reinforce vocabulary and grammar with a wide variety of courses carefully structured for different ages and Spanish levels. This course’s intensive structure supports retaining Spanish language knowledge and readiness for school language learning. The course intensivo apoya la retención del conocimiento del idioma y la preparación para el aprendizaje lingüístico escolar.
Atención integral al alumno
Taking a holistic approach to children’s education, we care for their emotional and physical well-being and educate them to adapt to a healthy lifestyle. We teach essential life lessons based on our core values. We Teach Spanish for Life. El aprendizaje ha de ser divertido para que los niños tengan buena predisposición y adquieran el idioma de forma más fácil.
Evidencias de eficacia
En el año 2012 H. Boettger, profesor de la Universidad de Eichstätt-Ingolstadt (Alemania), realizó un estudio sobre la eficacia del método de inglés de Helen Doron con alumnos de Alemania. Además, un 74% de los alumnos entrevistados dijeron que sus resultados en el colegio habían mejorado gracias a este método. El 95% de los padres confirmó esta información.
Beneficios observados en los alumnos
- Mejora del rendimiento escolar general gracias a la seguridad comunicativa adquirida.
- Mayor vocabulario y comprensión auditiva por la exposición repetida y contextualizada.
- Motivación y actitudes positivas hacia el aprendizaje por el uso de refuerzos positivos y actividades lúdicas.
- Desarrollo de valores y hábitos saludables integrados en los contenidos.
Programa y recomendaciones para familias
Un punto clave del método es la colaboración familia-escuela: el niño escucha materiales en casa que se trabajan después en clase. Cada vez que el niño hace algo bien en clase recibirá un refuerzo positivo para animarlo y fomentar su motivación. Ofrecen programas diseñados para distintos rangos de edad y niveles, aprovechando la ventana de oportunidad con los estudiantes más jóvenes para proporcionarles un head start en la adquisición del idioma.
Consejos prácticos
- Integrar la escucha de canciones y cuentos en inglés en la rutina diaria del hogar.
- Participar en actividades lúdicas que el centro propone para reforzar contenidos.
- Valorar el progreso con refuerzos positivos y celebrar pequeños logros.
- Fomentar hábitos saludables que complementen la educación integral del niño.
Datos resumidos
| Inicio del método | 1990 (primer centro inaugurado) |
| Fundadora | Helen Doron |
| Alcance | Presencia en cuatro continentes; más de tres millones de niños enseñados desde 1985 |
| Estudio de eficacia | 2012, H. Boettger (Alemania): mejora en rendimiento escolar (74% alumnos, 95% padres) |
Helen Doron creó una metodología única para niños que hace que aprender un idioma adicional sea tan fácil y natural como aprender la lengua materna. Con un equipo de expertos académicos desarrolló programas y abundante contenido para enseñar a los niños de forma natural y eficaz.